Риск развития сахарного диабета - 5 полиморфизмов

Сахарный диабет - одна из патологий эндокринной системы. Это заболевание характеризуется хроническим повышением содержания в крови глюкозы (сахара) вследствие дефицита (абсолютного или относительного) гормона поджелудочной железы - инсулина. Сахарный диабет обусловливает нарушение всех видов метаболизма, отмечается вовлечение в процесс сосудов, нервной системы, иных органов и систем.

Выделяют несколько разновидностей сахарного диабета - например, такие, как сахарный диабет первого типа (или так называемый инсулинзависимый диабет), сахарный диабет второго типа (иначе - инсулиннезависимый диабет), так называемый вторичный сахарный диабет (или симптоматический), диабет беременных, а также диабет вследствие недостаточности питания. Так, сахарный диабет первого типа формируется преимущественно у детей, молодых людей. Для сахарного диабета второго типа характерен более старший возраст: он регистрируется обычно у лиц старше сорока лет, с повышенной массой тела. Этот тип заболевания является наиболее распространенным (встречается примерно в 80-85% всех случаев).

При сахарном диабете первого типа отмечается так называемый абсолютный дефицит инсулина по причине нарушения функционирования поджелудочной железы.

При сахарном диабете второго типа выявляется относительная недостаточность инсулина. Было показано, что клетки поджелудочной железы вырабатывают достаточно гормона (в ряде случаев даже увеличенное его количество). При этом, однако, на клеточной поверхности блокировано или же уменьшено количество образований, обеспечивающих контакт инсулина с клеткой и помогающих глюкозе поступать из крови внутрь клетки. Нехватка глюкозы в клетках служит сигналом для увеличения синтеза инсулина, однако это не приводит к ожидаемому эффекту; со временем выработка инсулина существенно снижается.

Основной причиной развития сахарного диабета первого типа является патологический процесс аутоиммунной природы, обусловленный нарушениями в функционировании иммунной системы; при этом в организме образуются антитела к клеткам поджелудочной железы, которые разрушают их. Следует отметить, что основным фактором, способствующим формированию диабета этого типа, является влияние вирусной инфекции (как, например, краснухи, оспы ветряной, паротита эпидемического, гепатита и ряда других) при имеющейся генетической предрасположенности применительно к данной патологии.

Среди основных факторов, способствующих формированию сахарного диабета второго типа, выделяют ожирение, а также наследственную предрасположенность. Так, применительно ко второму было показано, что при наличии диабета у родителей или же у ближайших родственников риск возникновения заболевания повышается в 2-6 раз.

Выявление специфических генетических маркеров риска этого заболевания дает возможность лучше понять основной патогенетический механизм его развития и с учетом этого выбрать оптимальное лечение, а также использовать эти данные для проведения профилактики сахарного диабета у здоровых людей.

О правилах подготовки к исследованию спрашивать у лечащего врача и врача лаборатории.

Приведены лишь некоторые процессы, состояния и заболевания, при которых целесообразно назначение данного анализа.

Оценка риска развития сахарного диабета может проводиться при наличии отягощенного семейного анамнеза по этому заболеванию; при наличии повышенного содержания глюкозы в крови в прошлом; при повышенном содержании глюкозы в крови натощак; при повышенном содержании глюкозы в крови в период беременности (так называемый сахарный диабет беременных); при наличии ожирения; в случае если человек принадлежит к расовым, этническим группам, в которых регистрируется высокая встречаемость сахарного диабета.

Осуществляется врачом лаборатории и лечащим врачом. Следует помнить, что результат исследования может не всегда являться достаточным критерием для формирования заключения. Представленная информация никоим образом не служит целям самодиагностики и самолечения. Окончательный диагноз устанавливается только врачом при сочетании полученных данных с результатами других методов исследования.